Lato Sensu em EDUCAÇÃO INFANTIL E PSICOMOTRICIDADE CLÍNICA

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O curso Lato Sensu em Educação Infantil e Psicomotricidade Clínica tem como objetivo formar profissionais especializados no atendimento de crianças em idade infantil, integrando a psicomotricidade ao contexto da educação infantil. O foco é proporcionar uma formação que combine o desenvolvimento motor e psicológico da criança, com ênfase no uso da psicomotricidade clínica para promover a aprendizagem, o desenvolvimento emocional e a interação social. O curso prepara os profissionais para atuar em diferentes contextos educacionais e clínicos, oferecendo ferramentas para trabalhar de forma terapêutica e pedagógica com crianças.

Dentre os objetivos do curso, se destacam:

Capacitação para o uso da psicomotricidade na educação infantil:
doneFormar profissionais que saibam integrar a psicomotricidade ao processo de ensino e aprendizagem da educação infantil, visando o desenvolvimento integral das crianças (cognitivo, motor, emocional e social).
Desenvolvimento de habilidades motoras e psicomotoras:
doneO curso ensina técnicas que ajudam as crianças a aprimorar suas habilidades motoras, como coordenação, equilíbrio, lateralidade e motricidade fina e grossa. Além disso, aborda o desenvolvimento psicomotor, ou seja, a relação entre a mente e o corpo, fundamental para o aprendizado e o comportamento social.
Identificação e intervenção em distúrbios psicomotores e emocionais:
doneCapacitar os profissionais a identificar possíveis distúrbios no desenvolvimento psicomotor e emocional da criança, como dificuldades motoras, distúrbios de atenção, problemas de relacionamento, e saber intervir de maneira adequada, seja no contexto escolar ou em ambientes clínicos.
Promoção da inclusão de crianças com necessidades especiais:
doneO curso prepara os profissionais para utilizar a psicomotricidade no atendimento de crianças com deficiências e transtornos do desenvolvimento, como TDAH, paralisia cerebral, autismo, entre outros, promovendo a inclusão escolar e social dessas crianças.
Integração de práticas pedagógicas e terapêuticas:
doneEnsinar os educadores e terapeutas a integrar práticas pedagógicas com abordagens terapêuticas, utilizando atividades psicomotoras (jogos, exercícios e dinâmicas) que favoreçam tanto o aprendizado acadêmico quanto o desenvolvimento emocional e comportamental da criança.
Apoio ao desenvolvimento social e afetivo das crianças:
doneCapacitar os profissionais a trabalhar a expressão emocional, a socialização e a construção de vínculos afetivos nas crianças, fundamentais para o desenvolvimento psicossocial saudável, utilizando atividades psicomotoras que estimulem a cooperação, empatia e autonomia.
Elaboração de planos de ensino e intervenção psicomotora:
doneFormar os profissionais para planejarem atividades e estratégias de intervenção tanto no contexto educativo quanto no clínico, adaptando as abordagens conforme as necessidades individuais de cada criança.
Reflexão sobre a importância do corpo no desenvolvimento infantil:
doneO curso oferece uma reflexão sobre o papel do corpo no processo de aprendizagem e desenvolvimento da criança, abordando como a motricidade influencia diretamente o desenvolvimento cognitivo e emocional, além de como utilizar a psicomotricidade para promover um ensino mais efetivo e inclusivo.
O curso Lato Sensu em Educação Infantil e Psicomotricidade Clínica oferece uma formação especializada para profissionais que atuam na educação infantil e em terapias com crianças, com foco na utilização da psicomotricidade para promover o desenvolvimento integral das crianças. O curso aborda tanto aspectos pedagógicos quanto terapêuticos, capacitando os profissionais a integrar atividades psicomotoras no processo de ensino-aprendizagem e no tratamento de dificuldades motoras e emocionais.
Além disso, o curso prepara os educadores e terapeutas para identificar e intervir de forma eficaz em problemas psicomotores e emocionais, utilizando práticas adaptadas às necessidades de cada criança. A formação também tem um enfoque forte na inclusão de crianças com deficiências ou transtornos do desenvolvimento, trabalhando para garantir que todas as crianças tenham acesso a uma educação e desenvolvimento de qualidade.
Ao final do curso, os profissionais estarão aptos a atuar tanto em escolas regulares e instituições de educação infantil quanto em clínicas e contextos terapêuticos, oferecendo uma abordagem integrada e inovadora para o desenvolvimento global das crianças, promovendo sua autonomia, saúde emocional, e habilidades motoras e cognitivas.

Público-Alvo

Professores da Educação Infantil, Psicomotricistas e Terapeutas Ocupacionais, Psicólogos e Psicopedagogos, Fonoaudiólogos, Assistentes sociais e educadores especializados, Gestores e Coordenadores Pedagógicos,.

Duração do Curso/Carga Horária

400 horas (6 meses)

Algumas disciplinas oferecidas no curso

  • Didática do Ensino Superior;
  • Metodologia da Pesquisa Científica;
  • Orientação e Trabalho de Conclusão de Curso-TCC;
  • Inserção das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino
  • Aprendizagem e Desenvolvimento
  • Linguagem, aquisição da escrita, aprendizagem e desenvolvimento.
  • Recursos Lúdicos nos Processos de Ensino-Aprendizagem
  • Construção do Conhecimento Lógico-Matemático
  • Neurociência e Aprendizagem
  • Psicomotricidade Clínica e Relacional

Documentos para Matrícula

  • Comprovante de residência
  • RG; CPF
  • Diploma de Curso Superior
  • Histórico de Conclusão do Ensino Superior
  • Certidão de Nascimento ou Casamento
  • Fotos 3x4(recente)
  • Obs: Esses documentos devem ser enviados em PDF pelo portal do aluno.
Campus : Parque do Carmo
(11) 2741-5100

Coordenadora do Curso


Profa. Me. Sandra Regina Gomes Perestrelo Dantas
- Coord. Geral dos cursos de Pós Graduação;


Investimento

Mensalidades já com 50%
7 parcelas de R$ 99,90
Válido para novos alunos.

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